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1.2　网络资源导读服务
　　网络资源导读服务是读者导读服务工作向广度和深度发展的重要一环，是一项主动为所有用户、所有读者服务的工作，通过网络资源导读服务，可以更充分地利用网络信息资源、馆藏与信息文献资源。特别是利用现代信息技术，系统地积累和组织知识库，开展网络资源引导；在第三代INTERNET网络上、在图书馆网站上，开设新书发布、新书点评和热点追踪等栏目，对网络信息资源、馆藏印刷型出版物与文献信息资源作进一步开发利用；针对不同层次的用户及不同的专业特征，来积极开展专业性文献信息资源引导服务、专题图书引导服务、学术问题引导服务、休闲娱乐性图书引导服务等。
　　网络资源导读服务是以信息资源和文献资料为纽带，以互联网环境、传媒环境、社会环境、生活环境、学习环境等和优秀图书资料、期刊为基础对各用户、读者进行教育、读书指导和辅导。即网络媒体人员、信息传播人员、信息工作人员面对浩瀚的网络文献信息资源，有目的、有步骤地向所有用户、读者传播资料，推荐读物，指导读书，帮助他们迅速找到所需的资料、书刊等，缩短检索时间，增强情报意识和查找利用馆藏文献与信息资源的能力。它是一种超前于网络用户、读者阅读的积极主动的服务工作，是互联网、传媒机构、教育机构等素质教育、各项业务的基础引导工作，又是紧密配合教学科研的一项具有针对性的服务工作。它对深化教学改革，提高教学质量和科研水平有很大的推动作用。综观网络资源导读服务工作的源流与发展，网络资源导读工作的内容和方法很多，大体可概括为：网络导航、数字资源与摘要、电子书目与提要、著录与注释、文摘与索引、书评与指南、图形标识系统（路标、机构导标、网络资源导航、特殊标识等）、导读报刊资料、用户教育或授课、名人学者导读与咨询服务台、举办群体性的读书活动，宣传、把握读者的阅读心理和阅读规律、阅读需求等等。搜索引擎、导航阅读、传统式的导读内容数字化等可视为网络资源导读的例证。将互联网上信息资源、馆藏文献、媒体信息资源及过刊的引文、摘要、主题智能化是集互联网上导读与传统导读于一体的新模式，是导读服务工作的深化与延伸，是给所有用户、读者提供多种资源、期刊文献检索线索、开拓新的服务领域的又一新方法。