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即时通讯软件在教学中的应用
1、用户管理
为了方便管理学生,可以利用即时通讯软件的用户管理功能,把所有学生的即时通讯软件号码添加到“好友”里,还可以把好友按不同关系分成多个分组,例如,教师本学期承担了两个班级的课程,就可以把加到“好友”里的学生分成两个组,一个可以用“1班”作为分组名,则另一个用“二班”,这样在管理起来的时候就很方便了。
教师还可以在即时通讯软件里申请群组,把相同学习目标的学生加到这个群组中,这样就组成了一个网上虚拟教室,学习者进入到这个虚拟教室里来进行交流,在这里不会受到其他用户的干扰,其他用户也看不到群组内的情况,只有群组内用户才能互相进行信息交流。
2、在线教学和答疑
在这里强调,我们提出的是把即时通讯软件作为一种辅助教学手段,它是对传统教学的有益补充,而不是取代,传统课堂教学仍以它不可替代的重要性成为教学的主要环节。
利用即时通讯软件作为课堂教学的补充,主要用在例如课外辅导、答疑、兴趣小组、素质拓展等。即时通讯软件反应快捷、没有延时的特点使得它非常适合于教学,它不仅能传递文字、图片信息,还可以利用它的语音视频交互功能进行直观的网上视频教学。通过图片、声音、视频,教师可以清晰、直观地把要表达的内容传达给学生,也可以把一些抽象的东西具体化、生动化,让学生记忆更加深刻,并且可以突破时空的限制,只要身边有网络环境就可以随时随地进行学习、交流。

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